11 подписчиков
ЕГЭ не выбирает профессию
«Сначала дождемся результатов, потом посмотрим, куда хватит баллов».
Звучит рационально. Зачем заранее обсуждать программы, если пока неизвестно, куда ребенок вообще проходит?
А потом наступает июль.
За несколько дней семье нужно сравнить десятки направлений, разобраться в похожих названиях, посмотреть учебные планы, оценить стоимость, общежитие, перспективы и расставить приоритеты.
Все это в режиме: главное успеть и не потерять место.
В результате выбирают не то, что подходит ребенку, а то, что доступно при его баллах.
Но ЕГЭ отвечает только на один вопрос: куда ребенок может поступить.
Баллы ничего не говорят о том, понравится ли ему содержание программы. Подойдет ли количество математики, лабораторных работ, текстов, выступлений или командных проектов. Захочет ли он заниматься теми задачами, к которым готовит это направление.
Программа может идеально подходить по проходному баллу и совершенно не подходить самому ребенку.
Цена такого решения обычно становится заметна позже: разочарование уже на первом курсе, перевод, повторное поступление, потерянный год или платное обучение на программе, выбранной за один вечер.
Июль подходит для корректировки стратегии.
Но это довольно дорогое время, чтобы впервые задуматься, кем ребенок хочет стать и чему ему действительно стоит учиться.
К результатам ЕГЭ у семьи уже должно быть несколько осмысленных маршрутов: основные программы, более амбициозные варианты и разумный резерв. Тогда баллы помогают выбрать между ними, а не заставляют начинать весь поиск с нуля.
Баллы должны помогать выбрать маршрут, а не впервые создавать его в июле после выпускного.
1 минута
6 сентября