Методическое руководство для родителей о развитии мышления у детей, основанное на нейрофизиологии и методе учителя-дефектолога Татьяны Гогуадзе. Когда ребёнок не может сделать уроки без вашей помощи, не доводит дело до конца, теряется при выполнении любого задания из нескольких шагов - родители обычно думают: «Ленится», «Не старается», «Не хочет». Но чаще всего дело не в желании. Дело в том, что мозг ребёнка ещё не умеет делать то, что мы от него требуем. Любое многошаговое действие: одеться, завязать шнурки, решить задачу, написать изложение, приготовить бутерброд требует от мозга очень сложной...