646 подписчиков
Попытка писать изложение без голограммы — прямой путь к ступору
Почему изложение даётся с трудом даже тем, кто уже прошёл начальную школу, отлично владеет словом и выразительно читает?
Дело не в грамматике и синтаксисе.
Дело в образном мышлении. А точнее умении видеть голограмму образов перед собой.
Представьте: вы читаете текст — а перед глазами не возникает картинки.
Нет сцены, нет цвета, нет движения.
Есть только слова. Сухие, неподвижные, безжизненные.
Именно здесь кроется главная сложность изложения.
Ведь изложение — это письменный пересказ. А пересказ даётся легко, когда мы представляем сцены перед собой: видим размеры, чувствуем запахи, слышим голоса. Когда мы включаем все органы чувств для запоминания и воспроизведения.
На моих занятиях по написанию разного рода текстов мы начинаем не с письма.
Мы начинаем с того, чтобы "увидеть" текст.
Включить «умное зрение».
Представить голограмму текста: кто где стоит, что делает, что чувствует.
И только потом — изложить.
Теперь информация воспринята ясно. Есть что писать.
Мнемотехника это древний, проверенный временем инструмент. Прикладное знание, которое учит не запоминать, а видеть. И в связке с изучением русского языка он дают ключ к умению быстро справляться с задачами развития устной и письменной речи у детей и взрослых.
Если хотите, чтобы вы или ваш ребёнок перестал бояться изложений и начал писать ярко, осмысленно и свободно — напишите «Хочу» в комментариях.
Проведу для вас безоплатное пробное занятие и научу, как можно писать изложения и сочинения без напряга.
Мультидисциплинаоный репетитор
Екатерина Михайловна Белкова ✍🏻
1 минута
28 июня