11 подписчиков
Как сформированные в школе паттерны влияют на наши стратегии поведения и как это можно трансформировать.
💃От ожидания к активным действиям.
Девушка пришла с запросом на поиск подходящей сферы для реализации и смену ведущей деятельности.
✏️Обнаружили, что стратегию клиент выбирает такую: ожидание, что вопрос решится сам собой. "Я жду что вот вот что-то случится и мне не нужно будет выходить на работу".
Погрузившись в регрессивный поиск через чувства в теле и найденные образы этого состояния ( в нашем случае это был беспросветный дым в области груди и розовое желе в голове), девушка увидела себя в школе, перед уроком английского📗, который очень трудно давался и был стыд за непонимание и отставание.
На вопрос: "Что чувствует там эта девочка?" клиент говорит: "Мне страшно (дым в груди) и я жду чуда, что урок сам по себе отменится и я туда не пойду (розовое желе надежды в голове)".
📍То есть найдена точка формирования паттерна страха и "ожидания чуда", вместо активных действий.
Повтор "вот вот что-то произойдёт и мне не нужно будет выходить на работу".
Так формируются программы, которые работают на бессознательном уровне.
✅️Далее мы разобрали альтернативные варианты, которые можно было бы использовать и отменили данный паттерн поведения, заменив на новую активную позицию.
🔅Все, что мы трансформируем в регрессе, освобождая тело от страха, который там застрял (беспросветный дым) и надежд на чудо (розовое желе) и формируя новую стратегию, остаётся в подсознании, как новый способ взаимодействия с миром.
Далее наблюдаем за изменениями в реальной жизни, которые приходят очень быстро.🧚🏼♀️
#паттерныповедения
1 минута
27 июня