к вопросу о том, где вы живете и учитесь.
🏆 На заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников Подмосковье завоевало рекордные 578 дипломов, 111 из них — победные. От всей души поздравляю ребят, благодарю педагогов, наставников и родителей!
Особый вклад традиционно вносят образовательные кластеры: Физтех-лицей им. П.Л. Капицы (105 наград), гимназия им. Е.М. Примакова (82), и Технолицей им. В.И. Долгих (9), а также школы-флагманы. Больше всего дипломов наши школьники завоевали по обществознанию (56), астрономии (52), праву (44), основам безопасности и защиты Родины (42) и физике (40).
У нас есть ребята, которые получили два и более диплома. Среди них:
🔘шестиклассница Долгопрудненской гимназии Арина Донцова (призер по английскому языку за 9 класс, по мировой художественной культуре);
🔘девятиклассник физмат-лицея №5 Максим Мисник из Долгопрудного (призер по экономике, химии, астрономии и физике);
🔘десятиклассник физмат-лицея №5 Саша Васильев-Каменский из Долгопрудного (победитель по астрономии, призер по экономике, химии и физике)
Я очень рада за этих ребят и горжусь ими)). НО! Дорогие мои читатели! Этот материал только лишний раз подчеркивает, что у нас есть колоссальный разрыв между регионами и центром. Ваш ребенок может быть круглым отличником по математике и физике в вашей школе и при этом с полным недоумением и изумлением смотреть на олимпиадные задачи даже городского уровня, не говоря уж о большем. И это понятно - в Москве и Подмосковье уже много лет реализуется углубленное изучение математики с 5-6 кл., там другие программы и другое количество часов.
Вывод здесь простой и не слишком веселый. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок был способен конкурировать с детьми из Подмосковья и Москвы, с ним нужно заниматься дополнительно, причем чем раньше, тем лучше. Я занимаюсь с детьми подготовкой к олимпиадам, начиная с 5 кл. Кто то из моих ребят в результате занимает места, получает дипломы и с их помощью поступает в ВУЗ. Для других оказывается проще написать ЕГЭ на 95+или 100б. Это, кстати, нормально - олимпиады и ЕГЭ вообще говоря, требуют разных типов мышления. И если в 5 кл математика повышенного уровня и олимпиадные задачи близки, то постепенно они расходятся. Однако более подробно об отличиях олимпиадных задач от задач углубленного уровня будет в следующий раз)
1 минута
21 мая