«Мне скучно!» И вы, как и большинство родителей, тут же чувствуете лёгкую панику. Надо что-то придумать. Срочно. Иначе — что? Он деградирует? Потеряет время? Отстанет? Вот вам вопрос. Вы вкладываете в ребёнка всё: кружки, развивалки, английский с трёх лет, шахматы, плавание, репетитора по математике на всякий случай. И он — хороший, умный, старательный. Но когда вы убираете расписание и оставляете его одного на сорок минут, он не знает что делать. Это не его проблема. Это — результат системы, которую мы с вами выстроили. А теперь — японские матери. Они не делают ничего подобного. И их дети стабильно...