22 подписчика
“Чтобы подключиться на урок, мне нужно включить ВПН, а потом во время урока успеть отключить его, иначе я вылечу из Zoom”
Иногда можно услышать ворчание про «поколение клипового мышления», но я вижу другое. "Зумеры" и "альфа" — это ребята с невероятной скоростью адаптации. Меня восхищает их цифровая гибкость: пока взрослые переживают из-за блокировки соцсетей или сбоя мессенджера, ребята за секунду перестраивают маршруты и включают обходы.
Эти дети родились уже тогда, когда всё стало меняться со стремительной скоростью. Они не застали того «безопасного», предсказуемого и статичного прошлого, где всё было понятно на десятилетия .
Их мобильность и самодисциплина поражают. У меня есть ученики, которые:
Без напоминания родителей выходят на связь в субботу утром, когда сверстники еще спят.
Занимаются русским просто так, не имея впереди маячащего ЕГЭ или ОГЭ. Их внутренняя мотивация и желание быть грамотными восхищают.
Самостоятельно тренируются на образовательных платформах в дополнение к нашим занятиям.
Работать с ними — значит самой оставаться в тонусе.
Я знаю, что они ценят: искренность и отсутствие морализаторства. Хотя без последнего тоже никуда
(но понимаю, что в школе они и так “получают по полной”: плавали —знаем).
Да, возможно, современное поколение не такое сильное, как наше. Я, как миллениал, отношу себя к таким людям, которые привыкли преодолевать, терпеть и строить на века.
Суперсила “зумеров” и “альфа” в другом - в способности постоянно обновляться, быть гибкими, искать компромиссы, прислушиваться к себе и своим желаниям.
И в этом наш главный баланс. Мы разные, но именно в этом и есть ценность
1 минута
25 марта