2 подписчика
Для реализации нашей миссии по раскрытию талантов детей через творчество и ремесло, фонд ставит перед собой следующие задачи:
1. Создание доступной творческой среды в глубинке
• Организация и полное оснащение профессиональных ремесленных мастерских (керамических, столярных, гончарных) в малых селах и деревнях, начиная с пилотного проекта в деревне Мышкино.
• Создание условий для бесплатного обучения детей из малоимущих семей, сирот и детей с особенностями развития.
2. Формирование системы наставничества «Из рук в руки»
• Привлечение опытных педагогов и мастеров-умельцев, способных не только передать технические навыки ремесла, но и стать для детей духовными наставниками.
• Организация преемственности поколений, где опыт старших мастеров становится фундаментом для будущего успеха молодых воспитанников.
3. Социальная адаптация и самореализация детей с особенностями
• Разработка и внедрение специальных творческих программ для детей-инвалидов и детей с ОВЗ, направленных на развитие мелкой моторики, психоэмоциональную реабилитацию и раскрытие их уникального внутреннего мира.
• Помощь детям в обретении чувства собственной значимости и нужности обществу через созидательный труд.
4. Выявление и поддержка юных талантов
• Поиск одаренных детей в сельской местности и обеспечение их необходимыми ресурсами для профессионального роста в искусстве и ремесле.
• Организация выставок, ярмарок и конкурсов, чтобы работы наших воспитанников увидели меценаты и широкая публика, давая шанс юным мастерам стать новыми Васнецовыми и Рублевыми.
5. Психологическая и материальная поддержка семей в ТЖС
• Оказание комплексной помощи подопечным (детям из неблагополучных и малоимущих семей), включая обеспечение их материалами для творчества, одеждой и, при необходимости, адресной социальной поддержкой.
6. Масштабирование опыта «Уездный мастер»
• Трансляция успешного опыта мастерской в Мышкино на другие регионы России, чтобы «огни творчества» зажигались в самых отдаленных уголках страны, превращая заброшенные здания в центры жизни и искусства.
7. Соединение творческого и духовного воспитания
• Интеграция занятий в мастерских с духовными ценностями православия, воспитание в детях любви к ближнему, трудолюбия и бережного отношения к культурному наследию своей Родины.
1 минута
3 дня назад