199 подписчиков
Глина, пластилин и радость творчества: реабилитационная программа «Лепка и гончарное дело»
Программа направлена на работу с детьми в условиях отделения дневного пребывания. Она начинается с отбора ребят по способностям и возможностям, чтобы развивать их творческие навыки в гончарной мастерской. Занятия позволят детям усовершенствовать свои умения и подготовиться к участию в творческих конкурсах и олимпиадах. Программа служит хорошей начальной базой для профессиональной ориентации и последующего выбора профессии.
Первый этап.
В дневном отделении дети совместно с воспитателями последовательно изучают основы лепки из пластилина. Они учатся катать колбаски и шарики, соединять детали, знакомятся с фактурой материала и создают несложные поделки. Работа с пластилином безопасна, развивает тактильные ощущения, чувство формы, мелкую моторику, координацию движений и укрепляет уверенность ребёнка в своих силах.
Второй этап.
Затем наступает работа в гончарной мастерской. Материал меняется, усложняются техники обработки. Дети начинают заниматься ручной лепкой из глины и учиться работе на гончарном круге. Они лепят фигурки животных, образы любимых героев, изделия вроде чашек и тарелок. Ребята знакомятся с инструментами керамистов, развивая аккуратность и терпение, наблюдая процесс превращения своей задумки в законченное изделие.
Разграничение этапов - условное, они могут проходить параллельно, будучи объеденными в один реабилитационный маршрут.
Почему это важно:
- развивает мелкую моторику, внимание и усидчивость
- помогает планировать шаги и доводить работу до результата
- даёт возможность выражать эмоции и идеи через творчество, растёт самооценка
- знакомит с профессией керамиста и навыками ручного труда
- проходит в поддерживающей атмосфере: программа адаптируется под возможности каждого ребёнка
Мы видим, как каждая работа становится маленькой победой.
1 минута
3 дня назад