Осознанные действия — основа мышления ребёнка
Ребёнок может много уметь.
Но если он не понимает, что именно он делает в момент действия, его мозг не учится.
Осознанные действия — это когда ребёнок может:
— объяснить, что он делал
— сказать, зачем
— понять, как он понял, что получилось
Это не философия.
Это нейробиология.
Только осознанный опыт превращается в устойчивое мышление.
Вопрос:
А ваш ребёнок может объяснить, как он пришёл к результату?
Около минуты
9 января