6 подписчиков
ВИЗУАЛЬНОЕ РАСПИСАНИЕ
Часть 3
Важные правила введения!
Начинаем всегда с легких инструкций, которые ребенок знает и выполняет без сопротивления и нежелательного поведения
🔘Начинаем введение с ОДНОЙ карточки - действия
🔘После карточки (действие) ставим карточку (мотивация). Далее будем расширять действия и снижать количество мотиваций, но не вначале!
🔘НЕ БОЛТАЙТЕ! Лишняя речь будет мешать сконцентрироваться на действии. Говорите исключительно то, что обозначено на картинке.
🔘Указывайте пальцем на картинку вместе с пальчиком ребенка (рука в руке) и постепенно снижайте вашу физическую подсказку, так как далее ребенок сам должен научиться показывать картинку. Допускается сказать: «а где твое расписание?» «сначала…. А потом….»
🔘Приготавливайте набор картинок с вечера на утро.
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
В течении суток вы получите материалы для начального введения на почту и начнем вводить расписание на повседневную рутину (быт)
Если есть вопросы, задавайте в комментариях 🤗
Около минуты
19 января