129 подписчиков
Руководитель образовательных IT-программ Высшей инженерной школы Ольга Проневич стала призёром Всероссийского конкурса лучших педагогических практик «Лидеры транспортного образования». Высокую оценку экспертного сообщества получил её комплексный образовательный проект, направленный на повышение качества инженерной подготовки и укрепление связей между университетом, студентами и отраслью.
В основе проекта лежит модель образовательного «моста», соединяющего университет с реальными задачами индустрии. Подход основан на активном участии преподавателей-практиков из IT- и транспортных компаний, а также других партнёров вуза, которые предлагают студентам реальные проекты и оценивают их результаты. Благодаря этому студенты с первого курса понимают требования отрасли и быстрее достигают профессионального уровня: более 80% из них трудоустраиваются уже к третьему курсу, а часть учебных проектов внедряется на предприятиях. Один из таких кейсов превратился в стартап стоимостью миллион рублей; над другими студенты продолжили работать в качестве сотрудников компаний-партнёров.
Педагогическая концепция, реализуемая Высшей инженерной школой, опирается на большой профессиональный опыт Ольги Проневич:
«На мечты школьника, а затем и студента влияет окружение, наставники, люди, которые встречаются на его пути. Именно поэтому так важно создавать среду, в которой эти встречи становятся системными, продуктивными и вдохновляющими. Университет должен не ограничивать мечту профессией, а превращать профессию в пространство возможностей для роста», — подчеркнула она.
ВИШ уже несколько лет строит обучение как непрерывное взаимодействие с индустрией: каждый семестр студенты решают задачи от компаний, работают под руководством практиков, защищают решения перед заказчиками и видят результат своей работы. Эту систему поддерживает большая команда — преподаватели, менеджеры программ, руководители проектной деятельности и специалисты Передовой инженерной школы.
«Сегодня, когда IT-компании активно конкурируют за абитуриентов и создают собственные учебные программы, важно
1 минута
29 декабря 2025