12 подписчиков
Немного жёстко, но таковы ситуации🤷♀️
Зачем вы пришли, если вы всё знаете?
Знакомьтесь, новая услуга на рынке: «Консультация-квест для всезнающих родителей».
Цель: собрать как можно больше профессиональных фишек, лайфхаков и волшебных палочек, чтобы потом… , видимо, составить из них собственную методику «Как исправить звуки или запустить речь, не вставая с дивана».
Ситуация, которая повторяется с завидным постоянством:
1. Пишет мама (папа, бабушка): «Ребенку 4, нужен логопед-дефектолог. Есть свободное время?»
2. Я: «Если мое свободное окно вам в принципе подходит для будущих занятий, добро пожаловать на консультацию. Она платная, это встреча, где мы определяем фронт работ».
3. Родители: «Давайте на консультацию!»
4. Они приходят. И тут начинается магия.
Магия всевЕдения. Складывается стойкое ощущение, что я — не специалист, а просто живая Google-колонка, которую пришли проверить на вшивость. «А мы вот это пробовали. А мы так делаем. А мы читали, что надо вот эдак». В глазах читается: «Ну-ка, удиви меня, покажи фокус!»
И у меня в голове загорается лампочка с вопросом: «А зачем вы здесь?» Если вы всё знаете и всё делаете — вам не ко мне, вам прямой путь на олимпиаду для родителей.
Похоже, логика такая: сходить к пяти специалистам, из каждого вынести по одной «фишке», как из кулинарных мастер-классов — по рецепту, а потом дома, методом тыка, собрать своего Франкенштейна из упражнений. А потом удивляться: «Почему у нас «Р» не рычит, а «Л» мычит? Мы же всё делали!»
Дорогие мои стратеги! Ребёнок — не поле для экспериментов. А я на консультации — не диспенсер бесплатных советов. Моя задача — не выдать вам шпаргалку на салфетке, а увидеть ПЛАН. Построить маршрут. Для этого нужна диагностика, наблюдение, составление индивидуальной программы.
Варианты, как сделать наши отношения осмысленными:
1. Вы хотите волшебную таблетку (спойлер: её нет). Тогда платите за консультацию, потом полную диагностику и получаете чек-лист общих рекомендаций (которые вы, скорее всего, и так знаете))) и идёте домой. Эффект, как от прочитанной статьи в интернете, но дороже.
2. Вы хотите реального результата. Тогда мы договариваемся о занятиях. Я делаю свою работу: диагностирую, составляю план, учу, корректирую, поддерживаю. Вы делаете свою работу: приводите ребёнка, выполняете (возможно иногда) домашние задания.
3. Вы хотите, чтобы я написала вам подробнейший план действий на 2-3 месяца «что делать дома». Это отдельная, серьёзная и недёшевая услуга (хотя дешевле очных занятий). Я не против! Я за! Но это не «фишка за пять минут», это труд.
А самое забавное (нет) — это когда после всей консультации звучит: «А это время для занятий нам не подходит, мы в садике». 🤯
Тогда зачем...? Зачем вы потратили свое время и деньги? Зачем потратили моё время, которое я могла бы посвятить своему ребёнку и своей семье, мои домашние тоже ждут помощи?!! Чтобы просто «посмотреть специалиста»? Такое ощущение, что я не логопед, а достопримечательность.
Вывод простой: будем честны друг с другом. Если нужен план и работа — welcome, мы начинаем путь. Если нужен просто сборник лайфхаков — Google и ютуб-каналы вам в помощь. Эффект будет примерно тем же.
А с «консультантами-квестниками» я, пожалуй, буду проще. Сразу задам вопрос: «Вы за фишкой или за результатом?». Ответ всё расставит на свои места.
P.S. Ребёнку на такой «консультации-квесте» обычно скучнее всех. Он чувствует: его привели, но никуда не ведут. А это самое грустное в этой истории.
#логопед #дефектолог #психологияродителей #консультация #детскоеразвитие #работаспсихологом #юморвработе #фишкинепомогут
2 минуты
19 декабря 2025