368 подписчиков
Я не учу просто «произносить буквы».
Я учу понимать, откуда рождается звук
и почему именно так,
а не иначе.
Потому что большинство ошибок в чтении Корана
не из-за лени
и не из-за отсутствия слуха.
А потому что чаще всего
ученица видела общее объяснение,
но не получила поэтапного и детального разбора
каждой буквы отдельно.
В классических трудах
и в наглядных материалах
(в том числе у шейха Аймана Сувейда)
были заложены основы:
двухмерные схемы
и объединение букв по свойствам.
Я же пошла дальше в практике:
перевела объяснение в 3D-формат,
разобрала каждую букву отдельно,
показала работу органов речи пошагово —
чтобы ученица
не просто знала правило,
а поняла и почувствовала Махрадж.
Особенно у учениц из России:
наши органы речи
не привыкли к арабским махраджам.
И пока это не станет понятно глазами и ощущениями,
звук не закрепится.
Именно поэтому я создала книгу
«УСОВЕРШЕНСТВУЙ СВОЙ КУРЪАН» —
чтобы ученица могла:
📖 прочитать,
👁 увидеть наглядно,
🎥 посмотреть видео с объяснением,
📌 и наконец почувствовать,
где рождается каждая буква.
Моя цель — не усложнить путь,
а сократить его,чтобы правильное чтение
стало достижимым.
🇸🇦
أنا لا أُعلِّم نطق الحروف فقط.
أنا أُعلِّم أين يولد الصوت
ولماذا يخرج الحرف بهذه الطريقة
دون غيرها.
كثير من الأخطاء في التلاوة
ليست بسبب قلة الجهد
ولا ضعف السمع،
لأن الطالبة غالبًا
رأت شرحًا عامًا للمخارج،
لكنها لم تحصل على تفصيل مرحلي
لكل حرف على حدة.
ففي الشروح الكلاسيكية
وحتى في الأعمال المرئية
(ومنها شروحات الشيخ أيمن سويد)
وُضِعت الأسس:
رسومات ثنائية الأبعاد
وجمع الحروف بحسب الصفات.
أما في عملي،
فانتقلتُ بالشرح إلى العرض ثلاثي الأبعاد،
وفصلتُ كل حرف على حدة،
وبيّنتُ حركة أعضاء النطق خطوة بخطوة،
حتى لا تحفظ الطالبة القاعدة فقط،
بل تفهم المخرج وتشعر به.
وخاصةً للطالبات غير العرب،
فأعضاء النطق
غير معتادة على مخارج الحروف العربية.
ولهذا ألّفت كتاب
«طوّري قرآنك»
ليكون وسيلة عملية:
تقرأ الطالبة،
وترى الشرح بصريًا،
وتشاهد الفيديو،
ثم تشعر بالمخرج فعلًا.
هدفي ليس تعقيد الطريق،
بل تسهيله
حتى تصل الطالبة
إلى تلاوة صحيحة بثبات.
1 минута
18 декабря 2025