11 подписчиков
20 октября день памяти Виктора Константиновича Толкачева.
Прошло уже четырнадцать лет как ушел ВиктОр.
А мне досталось счастье и тяжкая ноша нести и развивать дальше то сокровенное знание, с которым он соприкоснулся и которым овладел в совершенстве в стенах факультета психологии Ленинградского университета среди учёных, объединённых творчеством Бориса Герасимовича Ананьева.
Хочу поговорить о том, что мне удалось найти и понять по материалам работ учёных, участников этой группы Ананьевской научной школы на факультете психологии. Мне хотелось разобраться, на разработку каких идей и подходов была направлена деятельность этой группы учёных.
Сам Б.Г. Ананьев называл эту работу «человековедением». А каждый из участников его команды внес свой собственный вклад в разработку этой идеи.
Владимир Александрович Ганзен в его работах пишет об «обобщающих концепциях кибернетики», о разработке «общей теории систем» и о внедрении математики как общенаучного языка в самые различные отрасли знания.
Виктор Константинович Толкачев, под руководством В.А. Ганзена работал над созданием теории "Системного мышления" и опубликовал свою работу в книге "Роскошь системного мышления".
Самой близкой из всех идей для меня оказалась мысль Льва Марковича Веккера, которая «зацепила» меня. Ею оказалась мысль о том, что «всё более явственно осознаётся потребность в создании единого научного языка, общего для всех наук». Но, как мне удалось установить, подходов для разработки «единого научного языка», группой учёных под руководством Б.Г. Ананьева найдено не было, но почему?
Все участники этой команды Ананьевской научной школы были математиками, а инструментарий математики для решения этой задачи непригоден.
В моих многолетних поисках подходов к разработке идеи «единого научного языка, общего для всех наук» мне предстояло искать решение в области «говоримых» (речевых, звучащих, воспроизводимых голосом и слышимых) языков разных и многих народов, живущих в мире. Путеводителем по этой области знания мне послужил «КОРНЕСЛОВЪ РУССКАГО ЯЗЫКА, СРАВНЕННАГО СО ВСЕМИ ГЛАВНЕЙШИМИ СЛАВЯНСКИМИ НАРЕЧИЯМИ и с двадцатью четырьмя ИНОСТРАННЫМИ ЯЗЫКАМИ», составленный Фёдором Шимкевичем в 1842 году.
В результате этой работы было разработано понятие «СЛЫШИМАЯ картина мира», которая существует в противовес и в дополнение к «ВИДИМОЙ картине мира», на основе которой осуществлены все научные разработки и понятия действующей науки и в том числе математики.
Сравнением этих двух «картин мира» возникла мысль о том, что исторически, при развитии науки и научного языка, произошло столкновение двух «систем ценностей», двух «цивилизаций» – Греко-Латинской, стоящей на ценностях «мира видимого» и Славяно-Русской, стоящей на ценностях «мира слышимого». Причём «СЛЫШИМАЯ картина мира» оказалась более древней по сравнению с «ВИДИМОЙ картиной мира».
Восстанавливая «законы словообразования», осуществляемые в условиях Славяно-Русской «СЛЫШИМОЙ картины мира», мне удалось проторить тропинки по следам того, как с течением веков происходило вытеснение установлений и понятий, связанных со «СЛЫШИМОЙ картиной мира» и замещение их на установления и понятия, присущие видимой картине мира.
Проще выражаясь, это происходило путём вытеснения из научного словообращения слов Русских и Славянских и замены их на слова и понятия, произошедшие из Греко-Латинской среды.
На основе восстановленных законов словообразования «СЛЫШИМОЙ картины мира» можно будет разработать «модель идеального мирового мироустройства» и природного совершенства окружающего мира, которые будут очень сильно отличаться и быть «противовесом» всем математическим моделям искусственного интеллекта.
Семёнова Диана.
3 минуты
21 октября 2025