22,4 тыс подписчиков
В Госдуме предложили вместо оценок по физкультуре и творческим предметам ставить зачет:
«Председатель комитета Госдумы по просвещению Белых заявила, что возможно, это будет система зачет/незачет, но необходимо выработать критерии, по которым ребенок его получит. Не каждый ребенок может хорошо петь и не каждый ребенок, который, допустим, играет на фортепиано, может хорошо играть в волейбол или лазать по канату».
Ну надо же, а мы и не знали!
Наверное депутаты не в курсе, но не каждый ребёнок может постигнуть выверты алгебры и загогулины геометрии, не каждый ребёнок способен разбираться в правилах русского языка и художественном великолепии литературы, не каждый ребёнок может понимать глубину истории, не каждый ребёнок может понять законы физики и химии, взаимосвязи биологии и многоликость географии, далеко не каждый ребёнок имеет способности к иностранным языкам. Так что, может и по этим предметам перейдём на систему зачёт/незачёт? Ради "блага детей"?
Или перестанем маяться депутатской дурью и доверим дело образования и воспитания подрастающего поколения специалистам?
Около минуты
5 июля 2025
888 читали