108 подписчиков
Когда Эйнштейн был в Бостоне, репортер, задал ему вопрос из знаменитого теста Эдисона:
«Доктор Эйнштейн, какова скорость звука?»
Эйнштейн ответил: «Я не ношу такую информацию в уме, поскольку она легко доступна в книгах». Репортер не отставал: «Мистер Эдисон утверждает, что высшее образование не имеет большой ценности».
Эйнштейн ответил на это: «Ценность высшего образования заключается не в изучении множества фактов, а в тренировке ума мыслить».
На самом деле, более адекватные преподаватели транслируют примерно эту же позицию. Важнее всего научиться мыслить, выработать некоторые тактики, изучить подходы. Собрать у себя в голове способы решения проблем, которые используются на практике. Посмотреть, как великие учёные или практики находили пути решения. Это как тренировка, только вместо подтягивания мы формируем умение мыслить.
Но почему же это не практикуется? - спросите вы. Потому что это сложный путь. Проще заставить выучить таблицу умножения 🙃 И это не значит, что таблицу умножения не нужно знать...
Около минуты
1 мая 2025