Не думаем, что кто-то из наших лицеистов удивится интегрированному уроку. К примеру, 9-классники писали диктант о праздновании нового года в блокадном Ленинграде. Сейчас мы предлагаем выполнить задания по русскому языку, истории и географии, преследуя практическую и просветительскую цель – расширить круг знаний, сформировать определенные отношения к объектам окружающей действительности и духовным ценностям. При выполнении таких задний усвоение материала через практическое применение проходит более эффективно.