986 подписчиков
⚡️ Вчера прошел вебинар от рособнадзора, посвященный нюансам ЕГЭ по биологии 2025. На вопросы отвечал Федоров Дмитрий Александрович – составитель ЕГЭ.
‼️ Посмотрели его за вас и составили четкий список всех нововведений, известных на данный момент. Верить этой информации можно на 100%!!!
28 линия (генетика):
— Впервые будут задачи на полимерию
— В задачах на голандрический тип наследования сцепленным с Y-хромосомой можно писать как рецессивный, так и доминантный аллель (YB и Yb – равноценные записи, если придерживаться одной и той же логике всю задачу)
27 линия:
— НЕ будет задач на неравновесную популяцию Харди-Вайнберга (на равновесную будут, конечно)
— Могут быть изменения в основных типах, на понимание логики (как со сдвигом рамки у инфузорий в ЕГЭ-2024). Учимся понимать матричные процессы, а не зубрить типы!
— Задачи на жизненный цикл растений никуда не денутся
25-26 линия:
— Опять много физики и понимания закономерностей, но формулы не нужны (понимание, какую конкретно роль играют температура, pH, растворимость и тд в разных биопроцессах)
— Эвристические вопросы остаются, ничего тут не меняется
— Экологические законы будут трендом на ЕГЭ-2025
22-23 линия:
— НЕ БУДЕТ рабочей гипотезы и положительного контроля. Остальное остается, как есть сейчас.
Остальные важные моменты:
— НЕ будет вопросов про образование пероксисом (а раньше были)
— На аэробном (3) этапе энергетического обмена выделяется от 30 до 36 молекул АТФ
— Классификация белков по уровню структуры (вторичная/третичная) и форме (глобулярные/фибриллярные) — разные вещи. Нет общего мнения насчет уровня структуры того же коллагена. Спрашивать это не будут.
— Фотодыхания напрямую не будет, но о каких-то «неочевидных» вещах могут написать в преамбуле к заданию, надо уметь делать выводы (по сути будет эвристика с фотодыханием). С «двойной» функцией рубиско желательно быть знакомым.
— НЕ будет кладистики и построения кладограмм
— Надо знать типы митоза: закрытый и полузакрытый, открытый и полуоткрытый. Это интересно и просто – изучим.
— Надо понимать, как работают буферные системы и в чем их роль. Конкретные компоненты знать необязательно. С циклами (Кальвина, Кребса) так же — нужно знать значение, но не промужуточные вещества.
— НЕ будет спорных вопросов на различие хищничества/паразитизма (как в случае наездника и личинки)
1 минута
19 октября 2024