Комитет Госдумы по просвещению отклонил законопроект, позволявший школьникам выбирать, в какой форме сдавать итоговый экзамен. Об этом сообщают "РИА Новости". Причиной отклонения законопроекта стала возможная несопоставимость процедур и результатов экзаменов. Тогда возникают неравные условия при поступлении в высшие учебные заведения. При этом есть и те, кто настаивает на разных формах итоговой аттестации школьников. Напомним, в сентябре стало известно, что правительство не поддержало законопроект об отмене ЕГЭ.