Тоже класс) С курса, где я училась последний раз коучингу.

Снова школа, Майя пошла во второй класс. И снова у меня вопрос: контролировать или давать свободу? Как это совмещать? Где граница между тем, чтобы помочь с домашкой и тем, чтобы практически сделать ее за ребенка? Как это все делать так, чтобы человек учился нести ответственность, а не перекладывать ее на других? Напоминать о дз 1 раз или 5? Ведь это же все-таки еще ребенок. Отвлекается, забывает, особенно после каникул. Ставить жесткие рамки или быть гибкой? А как совмещать? Как эту золотую середину выдержать? Размышляя об этом, возвращаюсь к себе: а как я поступаю по отношению к себе? Ставлю...