794 подписчика
Что нужно знать о новых уроках и правилах в школе
Отвечают эксперты Российской академии образования
Где и как хранить мобильные телефоны школьников во время уроков? Имеет ли школа право переучивать левшу? Как выбрать модуль по труду, исходя из интересов ребенка? Ответы на эти и другие вопросы читателей публикуем в совместной рубрике «Парламентской газеты» и Российской академии образования «Образование: право возможностей». О правилах и нормах учебного процесса рассказывают руководитель Центра образовательного законодательства и проблем правоприменения РАО Наталья Бондаренко и руководитель Федерального ресурсного центра психологической службы в системе высшего образования РАО, член-корреспондент РАО Елена Брель.
Как следует исполнять норму о запрете мобильных телефонов в школах? Кому и на каких условиях их сдавать? Кто ответит, если дорогой телефон пропадет из специального места хранения?
Наталья Бондаренко: Федеральный закон от 19.12.2023 № 618-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании» запрещает с 19 декабря 2023 года пользоваться телефонами и другими средствами мобильной связи во время учебных занятий при освоении программ начального общего, основного общего и среднего общего образования. Исключение составляют случаи, когда возникла угроза жизни или здоровью, и прочие экстренные ситуации.
Однако в законе не указано, каким образом будет реализовываться указанная норма, следовательно, этот вопрос должен быть урегулирован локальными нормативными актами образовательной организации, например правилами внутреннего распорядка. Обращаю внимание, что в законе не идет речь о передаче телефонов на хранение, запрет их использования может быть реализован и другими способами.
Если же локальным нормативным актом организации будет предусмотрено требование о передаче мобильных телефонов на хранение, то следует определить и порядок его реализации – место хранения мобильного устройства на время занятий, ответственного за хранение, процедуры сдачи-выдачи и так далее.
Важно учитывать, что нормативные акты образовательных организаций, затрагивающие интересы учащихся, должны приниматься только с учетом мнения совета обучающихся, совета родителей, а также представительного органа работников этой организации и учащихся в ней – при их наличии.
При сдаче телефона на хранение возникают правоотношения, регулируемые Гражданским кодексом, а именно договор хранения, в котором образовательная организация будет выступать хранителем. В соответствии с пунктом 1 статьи 891 ГК хранитель обязан принять все предусмотренные договором хранения меры, чтобы обеспечить сохранность переданной на хранение вещи. Следовательно, ответственность за сохранность мобильного устройства будет нести образовательная организация.
В школы вернулись уроки труда. Учить на них будут по модульной структуре. Пять модулей обязательные, еще три – вариативные. Может ли школьник выбрать что-то из вариативных модулей на свой вкус или предложить свой вариант модуля?
Наталья Бондаренко: Федеральная рабочая программа по предмету «Труд (технология)» прямо указывает, что в модульную программу могут быть включены вариативные модули, разработанные по запросу участников образовательных отношений, в соответствии с этнокультурными и региональными особенностями, углубленным изучением отдельных тем инвариантных модулей (пункт 162.2.9). А пункт 162.2.11 этого документа предлагает примеры вариативных модулей программы – «Автоматизированные системы», «Животноводство» и «Растениеводство».
Вариативный характер как раз и означает, что возможен выбор одного из предлагаемых модулей. Причем выбор может быть как из тех модулей, которые приведены в федеральной рабочей программе в качестве примеров, так и из тех, что разработаны непосредственно самой образовательной организацией. Например, «Медиатехнологии», «Авиамоделирование» и другие. Учебная программа по этому предмету должна составляться с учетом наиболее востребованных профессий на рынке труда в конкретном регионе.
Могут ли родители написать заявление с отказом от посещения ребенком уроков «Основы
3 минуты
5 сентября 2024