21 подписчик
Организация непрерывного обучения в системе контроля качества
🔸В рамках контроля качества медицинской организации изучил раздел «Управление персоналом. Медицинские кадры. Компетентность и компетенции» и обнаружил, что такой подход можно использовать и при управлении компетенцией преподавателей.
🔹Непрерывное обучение представляет собой стратегический подход к развитию профессорско-преподавательского состава, основанный на анализе результатов внутреннего контроля качества.
🔸По итогам оценки качества проводимой деятельности (аудиты) выявляются слабые стороны в обучении персонала. На основе этих данных разрабатывается индивидуальный план обучения, учитывающий потребности клиники и текущий уровень компетенций сотрудников.
🔹Внутренний контроль качества является ключевым этапом, на котором происходит анализ работы медицинской организации для выявления недостатков и путей их устранения.
🔸Непрерывное обучение основано на понимании того, какие компетенции необходимы для достижения целей клиники и какие знания уже присутствуют у сотрудников.
🔹Определение приоритетных областей обучения происходит на основе анализа данных ВКК, что позволяет сосредоточить усилия на наиболее важных аспектах.
После завершения обучения происходит проверка усвоенных знаний и навыков через аудит, что гарантирует эффективность обучения.
🔸Поддержание на должном уровне знаний и компетенций достигается за счет регулярных обновлений и повторений материала, а также внутреннего обучения персонала.
❗️Непрерывное обучение сотрудников в рамках внутреннего контроля качества направлено на постоянное совершенствование профессиональных навыков и обеспечение высокого уровня качества медицинской помощи, соответствующего современным стандартам и потребностям пациентов.
#качество #непрерывноеразвитие #системаменеджментакачества #СМК
1 минута
18 июля 2024