29 подписчиков
ЕГЭ ОТМЕНИТЬ И ТОЧКА
Коллегия депутатов Госдумы внесли законопроект об отмене ЕГЭ
И в поддержку законодательной инициативы политолог Елена Штульман приводит аргументы в пользу отмены этого деструктивного явления в нашей системе образования:
1. ЕГЭ проверяет не глубокое понимание материала, а способность к запоминанию и выполнению стандартных задач. Это может привести к "натаскиванию" на тесты и формальному обучению, не развивая критическое мышление и творческий подход.
2. ЕГЭ – единый для всех, он не учитывает индивидуальные таланты и склонности учеников. Это может быть проблемой для тех, кто обладает нестандартным мышлением или силен в других областях, не охваченных тестом.
3. ЕГЭ - это стресс и давление! Подготовка к ЕГЭ, особенно в старших классах очень стрессовая. Это влияет на психическое и физическое здоровье школьников, особенно у тех, кто склонен к тревожности.
4. Не является гарантом качества образования. Успешная сдача ЕГЭ не всегда означает качественное образование. Некоторые школы могут "натаскивать" учеников на тесты, но не предоставлять им действительно глубокие знания.
5. ЕГЭ ограничивает выбор профессий, так как результаты теста могут не отражать реальные способности и интересы абитуриента.
Отмечу, что ЕГЭ со своей системой прозрачности лишает общество главного: профессиональных кадров в разных отраслях, особенно тех, где требуется логическое и критическое мышление, умение выражать свои мысли и навыки словами, натуралистическое мышление и все, что касается взаимодействия и коммуникативного развития. Если мы хотим остаться без профессионалов в масштабах страны, то давайте и дальше учится по чуждой развитию человека, системе.
1 минута
6 июня 2024