11,3K подписчиков
Расширяем словарный запас за счёт антонимов. Задание для детей 3-го уровня развития речи. Кроме работы со смысловыми значениями антонимов, не забываем подтягивать причинно-следственные связи.
🔹Как ты думаешь, что выберет тигр, лимон или конфеты?
🔹Конфеты, потому что они сладкие.
🔹Почему воробей сухой?
🔹Потому что он спрятался от дождя.
🔹Почему жираф худой, а бегемот толстый?
🔹Потому что жираф много бегает, а бегемот весь день сидит в реке.
🔹Почему барабан громкий, а флейта (дудочка) тихая?
🔹Потому что барабан большой, а флейта маленькая.
При таком подходе антонимы лучше запоминаются детьми.
8 мая
118 просмотров