44 подписчика

📌 Учение о дидактике

По мнению К.Д. Ушинского основным средством всестороннего развития ребенка является обучение. Эффективность обучения во многом зависит от соблюдении индивидуальных, возрастных, психологических и физиологических особенностей каждого ребенка.

✅ На основании данных выводов, К.Д. Ушинским была создана теория обучения и воспитания – дидактика, основой которой являются следующие принципы:

1️⃣ Принцип посильности и доступности

Содержание воспитательно-образовательного процесса должно соответствовать возрасту ребенка,

его умственным возможностям и потребностям. Недопустимо перенапрягать ребенка во время педагогического процесса.

2️⃣ Принцип наглядности

Наглядность способствует развитию мышления ребенка, формирует у него правильное представление о предмете или действии, делает педагогический процесс интересным и познавательным, так как ребенку интереснее и легче познавать новое на картинках (моделях, макетах, схемах и т.д.)

3️⃣ Принцип последовательности

Процесс обучения и воспитания основан на познании от общего к частному (от простого к сложному). Каждый последующий учебный материал опирается на полученные ранее знания и умения. Необходимо постепенно усложнять материал, тем самым ребенок постоянно находится в необходимом рабочем напряжении.

4️⃣ Принцип сознательности

Ребенок должен понимать и осознавать всю важность получаемых знаний и умений, он должен сам хотеть ими овладеть. Только в этом случае педагогический процесс будет эффективным.

5️⃣ Принцип основательности и прочности

Весь пройденный учебный материал или полученные умения должны периодически повторяться в форме тренировочных и проверочных упражнений для их закрепления.

#дидактика #педагог #принципы #обучение #воспитание #педагогика

1 минута

19 апреля 2024