"Когда в школу я стал ходить уже не как ученик, а как учитель, то первый год я тупо подстраивался под одного из коллег, который был нашим неформальным лидером. Мы жили втроём, снимали комнаты в доме у одной бабушки (в деревне было дело). Тот парень был классным, он умел нас зажигать, мы к нему тянулись, да. Но он умудрялся вставать в 7.30. – это притом, что уроки начинались в 8.00. И в школу мы втроём приходили где-то в 7.50. Для меня это был дикий стресс – мало того, что я и профессией ещё не владел, так ещё и являлся на работу впритык. Понадобилось мне три года, чтобы я наладил себе учёт времени (отдельное спасибо Николаю Козлову и его книге «Формула успеха») – и спокойно приходил за час-полтора до начала занятий. Благодаря этому я сумел навести порядок и в кабинете, и в документации..."