10,9 тыс подписчиков
Интерес ученика к уроку
Начальная школа в СССР принципиально отличалась от современной. Если обучение нынешних детей ограничивается программой учебника, то ещё в прошлом веке в программу каждого предмета входило развитие творческого мышления. Преподавание было сфокусировано на том, чтобы ученик постоянно чувствовал себя открывателем, исследователем, искателем.
Чтобы у школьника возникал интерес к теоретическому скучному предмету, программа подкреплялась практическими знаниями. Например, в рамках урока по обществознанию, учитель выходил с классом в поле и изучал строение злаковых растений, насекомых и разрез почвы.
Книга В.А. Сухомлинского «100 советов учителю»
Около минуты
20 марта 2024