13 подписчиков
Тренер по хотению
Весной, на фоне авитаминоза, серого снега и окончания хоккейного сезона (в этот раз неудачного), наступает время хандры и размышлений.
Пару лет назад подслушал умную мысль — подростку сегодня выучить английский легко, нужно ему просто не мешать. Нас окружает столько бесплатного образовательного контента: блоги, полезные видео, книги, искусственный интеллект, НО — нужно захотеть.
А хочется подростку часто совсем другого. И вот у меня ощущение, что я все больше превращаюсь в заводного мотиватора по хотению. Педагог всегда мотиватор, пример для подражания, но сейчас этот скилл становится ещё более важным.
"Hello, I'm Alex, и я научу вас хотеть! Я люблю говорить на английском, его можно использовать в реальной жизни для решения актуальных задач. Можно фильм посмотреть, блогера западного послушать, статью понять без перевода, со сверстником в играх пообщаться. Хотите также?"
Ок, но вот есть ощущение, что моя мотивационная батарейка подустала. Нет уже столько энергии заражать малышат, бодрить вечно занятых взрослых и тех, кому "ваще этот ваш английский не улыбается". В средних классах школы явление знакомое, привет всем педагогам и родителям подростков. I'm too old for this shit.
Конечно, классно работать с теми, кому интересно, кто видит в изучении языка смысл. Мне и сейчас любопытно с каждым возрастом и я никогда не работаю спустя рукава, но как будто подковы подстерлись, я уже все-таки 25 лет в пед.седле.
Ради разнообразия, всегда стараюсь подмешивать себе разные возраста,форматы разные пробую, включая взрослых онлайн. Но тренд на потребность разжигать огонь и мотивировать думаю будет только увеличиваться. Нужен пинок, даже тем, кому надо. А чтобы эффективно пинать других, нужно и себя держать в тонусе.
Спасибо, что выслушали, желаю вам всем витаминной весны, новых вызовов и размышлений! 🌻
А вы наблюдаете у себя педагогический авитаминоз (как в роли педагога, так и обучающегося)?
1 минута
15 марта 2024