Найти тему
3 подписчика

#детская_психология


За каждым поступком стоит чувство. За каждым чувством -
потребность.

Вот уже неделю мы живем как на вулкане. Точнее, наш 3-х летний вулкан живет с нами. И каждый день из него извергается лава. Надеюсь, метафора ясна 😂

Кризис 3-х лет, скажете вы. Нереализованная потребность – скажу я. Что я имею в виду?

Я имею в виду то, что истерика у ребенка не начинается с бухты-барахты. По сути, это последствия переполнения сосуда, который в один прекрасный момент лопается и из него выходит избыточная реакция. Поскольку дети еще физиологически не способны управлять своими эмоциями, очень многие их реакции на, казалось бы, обычные вещи, являются избыточными. Разумеется, совсем убрать истерики невозможно, однако минимизировать – вполне реально.

Что нужно знать?

Если истерики случаются систематически в течение продолжительного периода, для меня это сигнал о том, что здесь что-то не так. Ребенок неосознанно пытается всем своим видом показать, что что-то недополучает: внимание, ласку, любовь, заботу. Привлечь к себе внимание вербальными способами малыши пока не умеют, в их доступе другие методы: истерики, шалости и проделки, выдумки и обман, игнорирование и непослушание, иногда даже обзывания и рукоприкладство, одним словом: “скандалы, интриги, расследования”.

Самое главное, что родителям стоит всегда держать в голове — это то, что:

За каждым поступком стоит чувство. За каждым чувством — потребность. Когда мы удовлетворяем потребность, а не фокусируемся на поведении, мы начинаем работу с причиной, а не симптомом. (Эшли Ворнер, семейный психолог)

Если вы хорошо знаете и чувствуете своего ребенка, я думаю, что без труда поймете, ЧТО может быть причиной систематического плохого поведения, непослушания и истерик. Мне стоило проанализировать последние несколько недель и прикинуть, что помимо кризиса 3-х лет, который и так идет своим чередом, и накрывает довольно волнообразно, у нас есть:

✔️Сбитый за праздники режим. Непредсказуемость дня расшатывает детскую нервную систему и дестабилизирует. А далее как снежный ком:
✔️Недостаточное внимание с моей стороны. В праздники ребенок больше проводил времени с бабушкой и дедушкой, в эти выходные я отдыхала от детей⬇️
✔️Из-за недостаточного внимания к старшей, начинает развиваться ревность к младшей.⬇️
✔️Из-за ревности к младшей идет агрессия на нее и на меня, выливается в агрессивное поведение (бьет/толкает и тд).⬇️
✔️Из-за агрессивного поведения мне приходится часто ругать старшую за это. Получается, что ситуация усугубляется тем, что я больше фокусируюсь на предотвращении негативного поведения и все меньше замечаю и подкрепляю позитивное.

Итог: Мира чувствует, что ее как будто меньше любят, не понимают и не принимают, что с ней что-то не так, она как будто перестает быть хорошей для родителей. В то время как младший ребенок хороший всегда, ведь Ада еще не в том возрасте, чтобы мы ее за что-то ругали🫤

Продолжение⬇️
2 минуты