Вечера по просьбе одного из родительских комитетов старших классов провели первый из 4 мастер-классов для детей, которые находятся в пубертатном периоде. Задача от родительского комитета противодействия агрессии, буллингу, газлайтингу. Где совместно с нейропсихологию Дарьей Смирновой провели работу с использованием метода нейрографика. На этой работе дети научились коллективизму, совместности, работать с внутренними болями, входить в ресурсное состояние. Основная задача сонастройка ребенка с самим собой. Впереди еще 3 встречи. На 2‑й встречи дети проработают обиду агрессиею, ненависть с помощью реального разрушения, и психокоррекции. На 3‑й встречи дети научатся брать ответственность и проявлять заботу к окружению через внутреннего себя. На 4‑й встречи дети научатся разделять ответственность для достижения цели, договариваться, решать коллективно задачу для того чтобы в выигрыше оказались все.