1 подписчик
В последнее время у меня появилась триггерная тема – «Алиса». Около 80% учеников пытаются перенаправить вопросы к ней и прочим умным колонкам:
"Не знаю слово? Алиса переведет!"
"Сложный вопрос? Алиса ответит!" И так далее.
Это приводит к негативным последствиям для обучения.
Почему это плохо?
1. Списывание всегда заметно. Учителя легко замечают, когда ученики используют ИИ для выполнения заданий, и это может привести к снижению оценок и недоверию со стороны преподавателей.
2. Лучше честно постараться сделать самостоятельно. Признание того, что задание не выполнено, гораздо лучше, чем попытка списать. Это показывает ответственность и желание учиться (но не стоит этим злоупотреблять)!
3. Развитие логики и критического мышления. Когда ученики полагаются на ИИ, они не развивают навыки анализа и самостоятельного мышления. Это может привести к проблемам в будущем, когда потребуется решение нестандартных задач.
4. Потеря soft skills. Умение общаться и аргументировать свои мысли становится менее важным, если все ответы можно получить от «Алисы». Это может негативно сказаться на личностном развитии учащихся.
Вместо того чтобы полагаться на ИИ, давайте учиться и развиваться сами!
Если ты хочешь улучшить свои навыки английского языка в дружелюбной и поддерживающей атмосфере, записывайся на групповые или индивидуальные занятия!
Пишите в личные сообщения группы, и я с радостью расскажу обо всем подробнее и проконсультирую.
Давай вместе сделаем изучение английского языка увлекательным и эффективным!
1 минута
9 апреля 2025