Тематическая инклюзивная смена воспринимается не только как школа личностного развития, она должна способствовать процедуре признания детей нормы и детей с ОВЗ. Правило пяти «Т», без которого невозможно осуществить инклюзивные тематические смены: с любым ребёнком важно быть: