Варианты рабочие! Проверено))

Прозвенел звонок, вы начинаете объяснять новую тему, дети усидчиво слушают. Через 15–20 минут внимание учеников рассеивается, кто-то начинает зевать, кто-то поглядывает в окно – буквально считает ворон. Знакомая ситуация? Чтобы дать детям (да и себе) передышку, можно воспользоваться советами Ильи Уточкина, учителя биологии школы № 10 г. Благовещенска. Способ 1. Мемы Практически все учителя знают о мем-технологиях, но используют их осторожно или не используют вообще. Илья же предлагает два варианта: или применять готовые мемы по теме урока, или дать детям шаблон и предложить самим придумать нужные...