Занимаясь с детьми, понимаю, что дети - маленькие антеннки. Всегда чутко улавливают настроение того, кто рядом. Если прихожу на занятие бодрой, активной, в хорошем настроении, то и занятие обычно проходит продуктивно. Если же что-то не так (например, транспорт подвёл, погода очень уж неприятная), то и ребёнок становится рассеянным, чаще отвлекается на ерунду. Когда заметила это, стала очень тщательно следить за СВОИМ состоянием, с чем Я иду к детям. Сначала учусь спрашивать с себя, а потом уже с учеников👩‍👧‍👦