Найти тему

Теория пройдена - переходим к практике!

1. Дайте названия процессам мочеиспускания, дефекации, назовите биологические жидкости (мочу и кал), используйте эти слова.
2. Выберите вместе с ребенком горшок или детское сиденье - последнее правильнее. Дайте ребенку почувствовать, что это его вещь. Напишите имя на сиденье, украсьте его вместе.
3. Определите постоянное место для горшка или сиденья. Если у вас несколько санузлов, сиденье должно быть в каждом из них.

4. Максимальный комфорт - первоочередная задача. Посадите ребенка на сиденье одетым, с книжкой или игрушкой.
Показывайте ребенку, как вы или старшие дети ходят в туалет.
5. Через неделю посадите ребенка на сиденье без памперса.
Выбрасывайте грязные памперсы в горшок, объясняя, что цель туалета именно в этом.
6. Если ребенка пугает слив в туалете, можно поиграть, спуская разноцветные бумажки.
7. Замена подгузника на трусы рекомендуется не ранее, чем через неделю. Ни в коем случае не оставляйте ребенка в грязном памперсе в качестве наказания.
Теория пройдена - переходим к практике! 1. Дайте названия процессам мочеиспускания, дефекации, назовите биологические жидкости (мочу и кал), используйте эти слова. 2.
Около минуты