1677 подписчиков
Случай в поликлинике.
- Не бегай! Ну, что за ребёнок? Ни минуты посидеть смирно не может, - закричала на своего трёхлетнего сына мама. - Посмотри: все дети, как дети - смирно сидят!
Вы заметили, кто в очереди в поликлинике сидит смирно? Смирно сидят взрослые. Ну, и большие дети. И маленькие дети, перед носом у которых есть гаджет. И взрослые тоже сидят в телефонах, чего уж там? И подростки. И младшеклассники. Все сидят в телефонах или планшетах. Мало кто читает книгу с ребёнком или рисует. Даже игрушки в поликлинику сейчас брать немодно, что ли. Всё заменили гаджеты...
Хотя...я видела мам и пап, бабушек и дедушек, которые не шикают на своих (да и чужих!) детей, а играют с ними. В поликлинике играют. И в аптеке. И на остановке. И в общественном транспорте. Везде. И ребёнок может при этом двигаться, а не только сидеть, как вкопанный. Как девяностолетний старичок.
***
Случай в начальной школе.
Дежурный учитель стоит на перемене и отлавливает бегающих детей. Бегать нельзя! Категорически! Можно ходить. И сидеть...в телефонах. Вы знаете много подвижных игр без движения? Я - ни одной. 35 / 45 минут просидеть смирно за партой, и потом...просто ходить по школе. Скучно. С детьми это не работает. Им надо, по их природе, бегать, прыгать, лазать, кувыркаться. И не только на уроке физкультуры. А и на перемене. Но бегать категорически нельзя. Травмоопасно. За травмы в школе у нас наказывают учителя. И директора. Догонялки под запретом. На скакалке сейчас мало кто умеет прыгать. Да и на перемене в коридоре где там прыгать? Прятки? Тоже нельзя. Прятки подразумевают тоже активное перемещение по пространству. Активно двигаться в школе можно только на уроке физкультуры. Два или три раза в неделю. Всё.
Школа воспитывает УДОБНЫХ И ПАССИВНЫХ детей.
А "чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении", - писал франко-швейцарский философ, писатель и мыслитель эпохи Просвещения Жан-Жак Руссо. Мне кажется, что сейчас почти ни одно из этих условий у нас уже не выполняется: дети и труд, дети и самостоятельные решения, дети и движение, дети и выражение эмоций - хорошо, если всё это есть дома. Из школы всё это исчезает. На трудах дети пишут конспекты! Почти не готовят и не шьют. Не вяжут и не вышивают! Не мастерят! Про самостоятельность я уже как-то писала: на лицо потребительское отношение и инфантилизм. А правильно выражать свои эмоции у нас не умеют даже взрослые. Что уж говорить о детях?
Вот такая грустная картина получается у меня, друзья.
Что думаете по этому поводу?
В продолжение к посту в одной из статей расскажу, как организуется учебный процесс в школах Германии и Швейцарии. Для сравнения.
#школа
#воспитаниедетей
#детиидвижение
2 минуты
10 октября 2023