Найти в Дзене

ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ

⠀
Вы узнаете речевые игры для которых не потребуется специальный материал и в которые можно играть дома всей семьей . В них можно играть не только с дошкольниками, но и с детьми постарше и, конечно, привлекайте взрослых.

 Ведущий называет ряд слов. Дети запоминаю их в том же порядке, записывают (или запоминают) первую букву каждого слова - получая новое слово (например: Сосна, Облако, Мост - СОМ).
 Исправь ошибку в словах. Ведущий произносит слова, меняя одну букву в слове. Сначала ведущий взрослый, потом меняемся ролями (например: капусЛа, Фамолёт, стакаШ).
 Измени одну букву, чтобы получилось новое слово (например: маШина - маЛина, кИт -кОт).
 Игра в слова. Первый игрок называет слово, следующий называет слово на последнюю букву (например: ОкнО - ОгоНь - НоС - СоК).
 Ведущий называет первый слог, игроки продолжают слово (например: КО - КОлесо, МА - МАшина).
 Составь новые слова из слов, можно использовать любое длинное слово (например: СУМКА - ум, сук, мука, кум, мак, ус).
 Придумать как можно больше фраз, можно сочинять небылицы, так, чтобы слово начиналось с одной и той же буквы, кроме предлогов (например: Белые Бараны Били в Барабаны).
 Познакомьте детей с анаграммами. Это слова в которых можно менять буквы образовывая новые слова. Меняйте местами буквы в слове, чтобы получить новое слово (например: МОДА - ДОМА, ФАРШ - ШАРФ).
 Напишите ребёнку пары слов, которые состоят из одних и тех же букв. Задача ребёнка найти эти пары (например: КОТ, пони, ТОК, пион).
 Называем цепочку из трёх слов, а ребёнок должен составить предложение с этими словами.
 Назовите любое событие и попросите детей оценить его сначала с отрицательной, а потом с положительной стороны (например: ПОДРАЛСЯ, плохо - испачкал одежду, хорошо - сумел постоять за себя, не струсил).
 Произносите каждую фразу с разной интонацией (например: ФРАЗУ "ты лепишь снеговика" ПРИЗНЕСИТЕ: восхищённо, вопросительно, как робот, как старушка).
 Ребёнок должен загадать любой предмет из окружающей обстановки (любое существительное), а затем описать предмет (например: это фрукт, растёт на дереве, цвет зелёный или красный - ЯБЛОКО).
 Придумайте несколько слов, которые отвечают на вопрос кто, что? (например: ПТИЦА - вьёт, щебечет).
 Взрослый пишет слово. Задача игроков придумать на каждую букву этого слова существительные, прилагательные или глаголы (например: КОТ - Кукла, Опекать, Трон).
 Ведущий называет два определения, нужно согласовать существительное и прилагательное по родам (например: большая - круглая, старый - заброшенный).

Эмоционально окрашенные речевые игры пробуждают фантазию, исследовательские способности, наблюдательность, коммуникативные навыки, мышление и воображение, вызывают радость от полученного результата
. Всем хорошего настроения!

#nataPROdetey
ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ⠀ Вы узнаете речевые игры для которых не потребуется специальный материал и в которые можно играть дома всей семьей .
2 минуты