14,3 тыс подписчиков
Бери и занимайся!
Мой любимейший этап работы: переход к местоимениям с предлогами. Когда подходим к нему, это означает, что ученик у меня уже очень высоко поднялся в своём развитии, уверенно чувствует себя в диалогах и преодолел эхолалию. И мы начинаем изучать тонкости нашего великого языка.
Итак, задания для ребёнка, который практически вышел на 3-й уровень речи. Ему как раз и не хватает этой ступенечки в виде владения падежными формами местоимений.
Игра "Что у тебя есть?"
Первый мальчик говорит о себе: "У меня есть кошка". К нему подходит друг, владелец кошки спрашивает: " Что у тебя есть?". Мальчик выбирает любую картинку в кружочках и сообщает: "У меня есть шарик." По очереди подходят другие дети и обмениваются диалоговыми репликами.
На 5-й картинке никто новый не приходят, дети говорят о себе: "У нас есть самолётик." Затем приходят ещё 2 товарища и забирают оставшиеся предметы.
Всегда сначала разыгрываю подобные диалоги за столом с дидактическим пособием и только потом выношу эти диалоги в реальную жизнь.
Свободное владение падежными формами личных местоимений - это переход ребёнка на новый уровень владения речью!
Около минуты
15 сентября 2023
692 читали