🔥3 СОВЕТА САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ

Самостоятельность всегда тренируется постепенно.

❓Как определить, что вы на правильном пути, и самостоятельность вашего парня растёт?

На занятиях в клубе ребята всё делают сами. При поддержке наставника, разъяснении, личном примере.

💯Есть простой критерий: с каждым годом вы включены в различные процессы, в частности, в процесс обучения, все меньше и меньше.

Например, во 2 классе вы посвящали его обучению, проверке домашек и так далее 2 часа в день, а в 3 классе начинаете посвящать полтора или час. Это значит, что вы на правильном пути.

СОВЕТ 1. ДАЙТЕ РЕБЁНКУ

ВОЗМОЖНОСТЬ ВЫБИРАТЬ.

Самостоятельность тренируется по чуть-чуть. Начинается этот процесс с того, что мы даём ребёнку право выбора в каких-то не суперпринципиальных вопросах.

Например, ребёнку можно предложить выбирать самому, что он хочет одеть. И вы соглашаетесь с его выбором, даже если вам это кажется не самым лучшим вариантом.

Конечно, нужно объяснять детям, что разная одежда лучше подходит для определенных ситуаций, но в целом, ничего страшного не произойдёт, даже если ребёнок выберет совсем неподходящие вещи.

Главное — вы вместе сделаете первый шаг на пути к его

самостоятельной и успешной жизни.

СОВЕТ 2. ДАЙТЕ РЕБЁНКУ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.

Например, делегируем покупку канцтоваров в конце лета. Ребёнок

считает, сколько ему канцтоваров нужно. Вы определяете лимит суммы, в которую он должен уложиться.

Школьник сам заходит на Озон и Вайлдберриз, выбирает нужные канцтовары, читает отзывы

и понравившееся отправляет в корзину. Когда всё готово, вы проверяете, уложился ли он в лимит, и оплачиваете счёт.

Если ребёнок купил, например, неудачные ручки, вы не бежите покупать новые. Он продолжает писать этими плохими ручками до следующей закупки или открывает копилку и на свои деньги покупает другие.

Задача родителя не только научить ребёнка принимать решения,

но и отвечать за свои действия.

Самостоятельность и ответствен-

ность идут рядом.

Ребёнок принимает решение, что купить. Он же отвечает за результат, и если купил ерунду, самостоятельно работает с последствиями: мучается с плохими ручками или на подаренные на день рождения деньги покупает другие.

СОВЕТ 3. ПЕРЕДАВАЙТЕ РЕБЁНКУ ОБЯЗАННОСТИ.

Ваша задача постепенно передавать ребёнку обязанности и ответственность не только за свою жизнь, но и за какие-то важные сферы жизни всей семьи.

Например, оплачивать квартплату. Каждый месяц ребёнок собирает платёжки, высчитывает общую сумму, а потом самостоятельно оплачивает каждый счёт.

Если забыл оплатить, и пришли пени, вычитаем эту сумму из его

карманных денег. Приучаем к мысли, что за свои ошибки и забывчивость нужно платить.

Проблемы современных детей в том, что родители верят в то, что ребёнок перегружен, и берут все обязанности на себя, оставляя ребёнку лёгкое и безответственное отношение к жизни.

На самом деле никакой перегрузки у детей нет. Буквально 100 лет

назад дети в 10–12 лет работали у станка по 12 часов. А сейчас им нужно разогреть завтрак, выбрать одежду на день, помочь собрать портфель, донести его до школы, а в школе создать идеальные условия, чтобы школьник не перенапрягся.

Всё это крайне негативно сказывается на структуре личности детей.

Нормальная модель воспитания: у каждого есть и права, и обязанности.

Родители работают, чтобы оплачивать счета. Ребёнок берёт на себя какое-то количество домашних дел. Это его вклад.

Наличие этих обязанностей совершенно не зависит от финансового положения семьи. Даже если есть домработница, ребёнок должен самостоятельно убирать свою комнату и нести за это ответственность, чтобы своевременно натренировать этот важнейший навык.

СОВЕТ 4. ЧТО НЕ НАДО ДАВАТЬ РЕБЁНКУ

Следуя советам выше надо помнить, что сын ещё формирующаяся личность. И обязанности и ответственность должны соответствовать его возрасту.

То есть не надо грузить его взрослыми проблемами. Как то: где взять деньги, какой начальник плохой, мама или папа совсем плохой и не делает, что надо, ругаться при сыне.

3 минуты

23 сентября 2023