Главная задача воспитательных и этических мероприятий — генезис нравственного поведения. Воспитательные действия должны влиять на задачу нравственных деяний, совершаемых личностью ежедневно. Потому что именно поступок определяет отношение воспитанника к действительности, которая его окружает. Подходящие условия будут вызывать нравственные поступки. Но поступки не могут определить общую картину моральной воспитанности. Важно определить, что движет человеком и объяснить его поступки. Для того чтобы учащийся испытывал желание совершать нравственные деяния, требуется некая потребность внутри этого...