S O S
❓❓❓
Какие есть причины, которые мешают ребёнку заниматься лучше?
Проводя родительские собрания на эту тему, родители первоклассников на стикерах отметили некоторые причины, которые они видят со стороны!
⠀
Их мнения:
🟠невнимательность;
🟢неинтересный урок;
🔵неопытность( у ребёнка нет знаний, умений и навыков)
⠀
И я с ними соглашусь! Действительно, всё то, что они написали, это всё может быть или стать причинами, которые мешают заниматься лучше📊
⠀
🟠невнимательность
Отвлёкся на уроке, не выспался - уснул, отвлекают одноклассники.
Следовательно ребёнок прослушал правило или важную информацию на уроке, алгоритм решения задачи, просмотрел написания элементов букв и т.д.
«Очнувшись» ребёнок включится в работу, но из-за того, что он упустил за пару минут, он не вник в тему и вообще во всё происходящее!
При вопросе от учителя: - « Вы всё поняли? Вы всё услышали?» Ребёнок ответит: - «ДА»
Когда на самом деле ❌❓
⠀
🟢 неинтересный урок
Это не мало важная задача учителя, привлечь внимание детей, заинтересовать ( говорим про мотивацию) к новым познаниям.
Учитель должен построить урок так, чтобы ребёнок и не заметил, как быстро пролетели 40 минут урока, чтобы остались в голове яркие впечатления, эмоции и знания, которыми так и хочется поделиться с друзьями и родителями.
⠀
🔵неопытность
Ребёнок в 1-ом классе, только учится учиться.
Многие дети боятся не правильно высказать своё мнение на уроке, дать комментарий к чужим ответам у доски, дать оценку самому себе.
⠀
Кто-то стесняется или боится ответить на уроке не правильно ( хотя ответ может быть верным).
Я всегда объясняю своим ученикам, что всего этого бояться не стоит! Ведь каждый может ошибиться, а на ошибках учатся. Мы вместе учимся и достигаем новых высот!
1 минута
4 августа 2023