11 подписчиков
Хочу рассказать о главных мыслях, которые возникли после прочтения статьи М. Е Хватцева "Дисграфия на почве расстройств устной речи":
1. Большее количество дисграфий возникает на почве неправильного произношения.
2. Ученик пишет так как говорит.
3. Недочёты устной речи справляются быстрее, чем вызванные ими недочёты письма.
Вывод: скорректировать некорректно произносимые звуки ребёнка лучше до 6 лет.
Около минуты
4 августа 2023