За всё обозримое прошлое человечество непрерывно стремилось к познанию, проще говоря — училось. И в процессе познания, а также повальной компьютеризации, выяснилось, что наш мозг работает не только как отдельные клетки или совокупность клеток, а как нейросистема. Верно ли в таком случае утверждать, что старые методы обучения работают неэффективно?