Турецкая исследовательница Айса Акин из Белекского университета провела исследование и выяснила, как музыкальные занятия влияют на успехи детей в математике. Она определила, что есть определенный тип музыкальных занятий, который оказывает наибольший эффект в обучении. 73% участников исследования, который использовали этот тип, показали гораздо более высокие результаты в изучении математики.