Одновременные движения обеих рук активируют сразу оба полушария. Создаются новые нейронные связи и укрепляются уже существующие межполушарные связи, выполняющие функции: эмоциональную устойчивость к негативным факторам; координацию движений; успешное усвоение информации и ее анализ. Как следствие, повышается умственная активность и работоспособность. Ученик лучше усваивает знания, проще осваивает навыки, успевает выполнять больше задач. Лучше чувствует свое тело в пространстве, менее испытывает стресс в малознакомой среде. Все это важно не только для ребенка, но и для взрослого. В рукоделии и вязании...