Найти тему
3 подписчика

Корней Чуковский


Какой удобной ширмой для злостных очковтирателей может служить казённая штампованная речь с её застывшими словесными формулами, очень наглядно показано в великолепном гротеске Ильфа и Петрова:
"Задание, например, следующее:
- Подметайте улицы.
Вместо того чтобы сейчас же выполнить этот приказ, крепкий парень поднимает вокруг него бешеную суету. Он выбрасывает лозунг:
- Пора начать борьбу за подметание улиц.
Борьба ведётся, но улицы не подметаются.
Следующий лозунг уводит дело ещё дальше:
- Включимся в кампанию по организации борьбы за подметание улиц!
Время идёт, крепкий парень не дремлет, и на неподметённых улицах вывешиваются новые заповеди:
- Все на выполнение плана по организации кампании борьбы за подметание!
И, наконец, на последнем этапе первоначальная задача совершенно уже исчезает, и остаётся только запальчивое, визгливое лопотанье:
- Позор срывщикам кампании за борьбу по выполнению плана организации кампании борьбы".
Даже великое слово"борьба" в устах этих бюрократических лодырей стало шаблоном. употребляемым специально затем, чтобы уклониться от всякой борьбы!
Здесь перед нами вскрывается главная зловредность шаблона: он превращает в пустышку каждую, даже самую эмоциональную, самую пылкую фразу. Даже страстные призывы к труду, сделавшись привычными штампами, служат, в сущности, безделью и косности.
К этому жаргону вполне применимы слова Маякоского:
Как нарочно создан он
Для чиновничьих делячеств.
("Служака")
Хотелось ли "крепкому парню", чтобы улицы были очищены от грязи и мусора? Нисколько. Скорее, напротив. Единственное, к чему он стремился, это чтобы его безделье показалось начальству работой, а его равнодушие к делу - энтузиазмом горячего сердца.
И. конечно, он достиг своей цели. Ведь - повторяю! - словесные штампы выработаны с древних времён хитроумным сословием чиновников для той специфической формы обмана, которая и называется втиранием очков. Потому-то мы с таким недоверием относимся к штампованным фразам: их так часто порождает стремление увильнуть от действительных фактов, дать искажённое представление о них.
1 минута