11 подписчиков
Как учить новые английские слова с детьми?
Не нужно зубрить слова, и тем более не нужно учить слово-перевод. Более того, на наших занятиях мы стараемся обходиться совсем без русского языка! Представьте, вы находитесь в магазине в Италии, а итальянский вы не знаете. Как объяснить, что вы хотите купить яблоко? Можно показать на яблоко пальцем, либо изобразить, как вы кусаете фрукт. Вот так мы можем совсем обойтись без перевода на русский и понять значение слова. А дети схватывают все очень быстро! Например, мы смотрим на картинку с изображением яблока и говорим на английском: “apple!” Я не говорю: “смотри, это яблоко”. Зачем? Ребенок и так все понял.
Кроме того, с детьми очень хорошо работает изображать предметы или действия. Например, мы говорим “bike” и изображаем как мы держимся за руль и крутим педали. Почему так? Во-первых, дети лучше запоминают что-то веселое и интересное, поэтому английские слова через действия лучше откладываются в памяти, во-вторых, детям нужна физическая активность и такой способ запоминания хорошо работает как физ. минутка, в-третьих, мы создаем связь между действием и словом, поэтому ребенку будет легче вспомнить слово, если он его изобразит.
Почему же нельзя просто сказать перевод на русском? Конечно, это был бы самый простой вариант, но таким образом мы формируем связь: картинка-слово на русском-перевод, а это более длинная цепочка действий, нежели просто картинка-слово на английском, поэтому ребенок будет тратить больше времени на извлечение слова из памяти, когда оно ему будет нужно. Да и зачем привлекать русский, когда можно обойтись без него и погрузить ребенка в языковую среду?
1 минута
5 июня 2023