24 подписчика
Педагогический прикорм - это про обучение и про формирование здорового пищевого поведения, в первую очередь, когда нет цели накормить, а есть цель познакомить.
Основные принципы педагогического прикорма:
• введение с появлением пищевого интереса (6-7 месяцев), когда ребёнок становится физиологически готов к началу взаимодействия с пищей;
• цель: познакомить ребёнка с пищей, семейными принципами поведения за столом;
• научить здоровому пищевому поведению;
• познакомить ребёнка с разными вкусами и текстурой продуктов;
• прививается ценность еды (еду не выбрасывают при ребёнке, еда не валяется на полу);
• изучение продуктов (но не игра);
• еда с общего стола (нет необходимости готовить отдельно для ребёнка);
• объемы прикорма контролирует мама (начинают с микродоз);
• постепенное увеличение количества пищи.
Важно знать, что с началом введения прикорма:
• в педагогическом прикорме едой не заменяют грудное молоко
• с введением прикорма начинают учить ребёнка пить воду
• стул ребёнка не должен поменяться на этапе введения прикорма.
Начало введения прикорма ребёнку — это прекрасная возможность для всей семьи заняться вопросом качественного здорового питания, ведь со временем ребёнок будет есть не то, что вы ему дадите, а то же, что будет у вас в тарелке.
Небольшой лайфхак: проще сразу вводить прикорм правильно, чем потом годами исправлять проблемы.
Если вам интересна тема и хотите продолжения, в комментариях ставьте 👍 или напишите ваш конкретный запрос.
Вам интересны реальные примеры детей, которым вводили педагогический прикорм?
Автор ✍🏻 текста: Оля
1 минута
7 мая 2023