Для новеньких

Продолжаю свою мысль во второй части статьи о моем первом опыте преподавания. Помню, в одной языковой школе, где совершенно "за идею " работала и уйти было неудобно, предложили мне группу детей 2 класса. До этого я работала только со взрослыми.. Методист порекомендовала учебник для детей нулевого уровня. Тогда после взрослых "New English File" и других, мне казалось, там одни картинки. Женщина -методист пыталась объяснить , как по этим картинкам работать, но очень смутно. Мне откровенно показалось высасыванием информации из пальца все эта эпопея с картинками и детьми.. Пришлось ехать в школу...